Бурханова Ф.Б., Баймурзина Г.Р., Туракаев М.С. (2022). Воздействие факторов трудовой занятости на восприятие баланса работы и личной жизни у наёмных работников // Вестник Института социологии. Т. 13. № 4. С. 168–191. DOI: 10.19181/vis.2022.13.4.855. URL: https://www.vestnik-isras.ru/article/855
Варшавская Е.Я. (2019). Стратегии поиска работы выпускниками вузов: распространённость и эффективность // Социологические исследования. № 7. С. 56–66. DOI: 10.31857/S013216250005793-5
Воробьёва И.В. (2021). Прекаризация молодёжи в сфере социально-трудовых отношений // Знание. Понимание. Умение. № 3. С. 100–112. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prekarizatsiya-molodezhi-v-sfere-sotsialno-trudovyh-otnosheniy
Гимпельсон В.Е., Капелюшников Р.И. (2023). Эволюция структуры рабочих мест в России: поляризация, улучшение, застой? // Вопросы экономики. № 1. С. 59–85. DOI: 10.32609/0042-8736-2023-1-59-85. URL: https://www.vopreco.ru/jour/article/viewFile/4272/2533
Гут Ю.Н., Кабардов М.К., Жамбеева З.З., Кошелева Ю.П., Груша А.В. (2023). Эмоционально-личностные детерминанты профессиональной идентичности старшеклассников // Психологическая наука и образование. Т. 28. № 1. С. 66–84. DOI: 10.17759/pse.2023280103
Дьякова В.В., Каргаполова Е.В., Астафьева П.В., Давыдова Ю.А. (2022). Трудовые ориентации молодёжи в эпоху цифровизации // Primo aspectu. № 3 (51). С. 42–46. DOI: 10.18334/et.9.4.115441. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trudovye-orientatsii-molodezhi-v-epohu-tsifrovizatsii
Емелин В.А., Рассказова Е.И. (2024). Субъективные критерии предпочтения профессии и работы в старшем подростковом и юношеском возрасте // Национальный психологический журнал. № 19 (1). С. 23–40. DOI: 10.11621/npj.2024.0102
Железнякова С.И. (2021). Трудовая мотивация молодёжи в условиях цифровой экономики // Социально-гуманитарные знания. № 4. С. 159–167. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trudovaya-motivatsiya-molodezhi-v-usloviyah-tsifrovoy-ekonomiki-problemy-izucheniya
Колесник Е.А. (2022). Ценность труда в условиях цифровой трансформации занятости и рынка труда: межпоколенческий разрез // Управленческое консультирование. № 8. С. 82–92. DOI: 10.18334/et.9.6.115870. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennost-truda-v-usloviyah-tsifrovoy-transformatsii-zanyatosti-i-rynka-truda-mezhpokolencheskiy-razrez
Кормакова В.Н., Махлеева Л.В. (2022). Ценностные ориентации в структуре профессиональной идентичности старших школьников // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. № 3. С. 158–167. URL: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/download/2299/2289
Магун В.С., Руднев М.Г. (2010). Базовые ценности россиян в европейском контексте (статья первая) // Общественные науки и современность. № 3. С. 5–22. URL: https://www.civisbook.ru/files/File/Bazov_zen_St1_Magun_Rudnev.pdf
Поплавская А.А. (2023). Ценность труда для студентов российских вузов: логики обоснования выбора в пользу личной выгоды или общественной пользы работы // Экономическая социология. Т. 24. № 2. С. 11–48. DOI: 10.17323/1726-3247-2023-2-11-48. URL: https://www.hse.ru/data/2024/02/08/2093052415/Поплавская%202023b.pdf
Попова А.В. (2021). Цифровая социализация, теговое мышление и современный образовательный процесс в государственно-правовом измерении России // Правовое государство: теория и практика. № 1 (63). URL: https://sciup.org/142234087
Разумова Т.О., Серпухова М.А. (2022). Теоретико-методологические основы формирования показателя баланса семья – работа // Уровень жизни населения регионов России. Т. 18. № 4. С. 466–476. DOI: 10.19181/lsprr.2022.18.4.4. URL: https://www.jour.fnisc.ru/index.php/vcugjournal/article/download/9389/9198
Стюхин И.С. (2022). Covid-19 в эпоху «общества риска» У. Бека // Мир науки. Социология, филология, культурология. Т. 13. № 3. URL: https://sfk-mn.ru/PDF/08SCSK322.pdf
Тихонова Н.Е. (2014). Социальная структура России: теории и реальность. Москва: Новый хронограф; Институт социологии РАН. 408 с. URL: https://publications.hse.ru/view/123878615/
Толстоухова И.В. (2024). Оценка уровня профессионального самоопределения молодёжи // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. № 1. С. 74–86. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-urovnya-professionalnogo-samoopredeleniya-molodezhi
Чиркова И.А. (2023). Особенности развития карьерных ориентаций студенческой молодёжи в процессе профессиональной подготовки // Проблемы современного педагогического образования. № 80–4. С. 337–340. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-kariernyh-orientatsiy-studencheskoy-molodezhi-v-protsesse-professionalnoy-podgotovki
Шварц Ш., Бутенко Т.П., Седова Д.С., Липатова А.С. (2012). Уточненная теория базовых ценностей: применение в России // Психология. Журнал Высшей школы экономики. Т. 9. № 1. С. 43–70. DOI: 10.17323/1813-8918-2012-2-43-70. URL: https://ojs.hse.ru/index.php/psychology/article/view/876/1045
Acemoglu D., Autor D. (2011). Skills, tasks and technologies: Implications for employment and earnings. In: Handbook of Labor Economics, 4B. Amsterdam: Elsevier. Available at: https://doi.org/10.1016/S0169-7218(11)02410-5
Badwy H.E., Qalati S.A., El-Bardan M.F. (2025). Unlocking happiness: How crafting your career path boosts life satisfaction through forward thinking and adaptability. Humanities and Social Sciences Communications, 12. Available at: https://doi.org/10.1057/s41599-025-04655-9
Inglehart R., Welzel C. (2005). Modernization, Cultural Change, and Democracy: The Human Development Sequence. Cambridge: Cambridge University Press. Available at: https://doi.org/10.1017/CBO9780511790881
Tanoto S.R., Tami E.G. (2024). Understanding Generation Z: Work-life balance and job embeddedness in retention dynamics. Binus Business Review, 15(3), 225–238. Available at: https://doi.org/10.21512/bbr.v15i3.11277
Wang D., Li Y. (2024). Career construction theory: Tools, interventions, and future trends. Frontiers in Psychology, 15, 1381233. Available at: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1381233